David ist 16 Jahre alt und kauft regelmäßig online ein — Kleidung, Spiele, Streaming-Abos. Er nutzt dafür die Kreditkarte seiner Mutter, die er mit ihrem Einverständnis in seinem PayPal-Konto hinterle...
gt hat. Eines Tages bekommt er eine E-Mail, die angeblich von PayPal kommt: Sein Konto sei gesperrt, er müsse sofort seine Zugangsdaten bestätigen, indem er auf einen Link klickt. David ist unsicher und zeigt die E-Mail seiner Mutter. Sie erkennt sofort, dass es sich um Phishing handelt — eine betrügerische Nachricht, die persönliche Daten stehlen soll. Die E-Mail sah täuschend echt aus, mit dem PayPal-Logo und einer professionellen Aufmachung. Hätte David auf den Link geklickt und seine Daten eingegeben, hätten Betrüger Zugriff auf sein Konto und die hinterlegte Kreditkarte gehabt. In der Schule macht Davids Klasse ein Projekt zum Thema Cybersicherheit beim Online-Bezahlen. Sie lernen, wie Phishing, Skimming und Social Engineering funktionieren und wie man sich dagegen schützt. Davids Lehrerin erklärt auch, welche Rechte Verbraucher bei betrügerischen Transaktionen haben und wie die Zwei-Faktor-Authentifizierung funktioniert. In den folgenden Aufgaben beschäftigst du dich gemeinsam mit David mit den Sicherheitsaspekten des digitalen Bezahlens. Du lernst, wie Betrugsmaschen funktionieren, wie man sich schützt und welche Rechte du als Verbraucherin oder Verbraucher hast.
Fülle die Lücken mit den passenden Begriffen aus der Wortbank.
Entscheide, ob die folgenden Aussagen richtig oder falsch sind.
Phishing-Mails erkennt man immer sofort an Rechtschreibfehlern und unprofessionellem Design.
Die Zwei-Faktor-Authentifizierung erhöht die Sicherheit, weil selbst bei gestohlenem Passwort ein zweiter Faktor benötigt wird.
Wenn man auf einer gefälschten Webseite seine Kreditkartendaten eingibt, kann man das Geld in der Regel nicht zurückbekommen.
Das Schloss-Symbol in der Browser-Adressleiste garantiert, dass eine Webseite vertrauenswürdig ist.
In der EU haben Verbraucher bei unautorisierten Zahlungen das Recht, diese rückgängig machen zu lassen.
David diskutiert mit einem Freund, ob es sicher ist, Kreditkartendaten in Online-Shops zu speichern. Sammle Argumente dafür und dagegen.
Sollte man seine Kreditkartendaten dauerhaft in Online-Shops speichern, um bequemer einkaufen zu können?
Beantworte die folgenden Fragen in eigenen Worten.
a) David bekommt eine SMS mit dem Text: Ihr Paket konnte nicht zugestellt werden. Klicken Sie hier, um die Lieferadresse zu bestätigen. Analysiere diese Nachricht: Woran erkennt man, dass es sich wahrscheinlich um Betrug handelt, und wie sollte David reagieren?
b) Erkläre die Zwei-Faktor-Authentifizierung anhand eines konkreten Beispiels. Warum ist sie sicherer als nur ein Passwort, und welche verschiedenen Faktoren gibt es?
c) Erstelle eine Checkliste mit fünf konkreten Regeln, die Jugendliche beim Online-Bezahlen beachten sollten, um sich vor Betrug zu schützen.
Erkläre die folgenden Begriffe in eigenen Worten. Schreibe jeweils zwei bis drei Sätze.
a) Was ist Phishing und wie funktioniert es? Beschreibe, woran man Phishing-Versuche erkennen kann und wie man sich schützt.
b) Was versteht man unter Zwei-Faktor-Authentifizierung (2FA)? Erkläre, warum sie für die Sicherheit beim digitalen Bezahlen so wichtig ist.
Wenn du fertig bist, kannst du deine Antworten als PDF herunterladen und abgeben.